Tato kniha se zaměřuje na chování dětí a dospělých v různých společenských situacích a snaží se násvšechny vést správným směrem. Je psána formou piktogramů/symbolů, které mají usnadnit porozuměnítextu a je určena dětem předškolního věku a dětem se speciálními vzdělávacími potřebami, předevšímdětem s poruchou autistické
...
Tato kniha se zaměřuje na chování dětí a dospělých v různých společenských situacích a snaží se nás
všechny vést správným směrem. Je psána formou piktogramů/symbolů, které mají usnadnit porozumění
textu a je určena dětem předškolního věku a dětem se speciálními vzdělávacími potřebami, především
dětem s poruchou autistického spektra (PAS).
Sociální situace, jako například návštěva restaurace, divadla či jízda autobusem, můžou dětem s PAS
činit nemalé potíže, neboť většina těchto dětí má narušenou schopnost představivosti a mnohdy
nedokáže správně tyto situace vyhodnotit a přizpůsobit jim své chování.
Kniha obsahuje scénky z běžného života a je určena k nácviku sociálních dovedností. Děti se za
pomoci rodičů, učitelů či asistentů mohou připravit na různé společenské situace a poté si „nacvičené“
situace vyzkoušet v běžném životě.
Příběhy jsou psány formou piktogramů, které mají dětem usnadnit vstup do světa čtení. Pomocí
obrázků si děti mohou příběhy přečíst samy a vyprávět je tak například dospělému. Mají radost, že vše
zvládly samy, a získají tak motivaci a kladný vztah k četbě.
Přáním autorky je, aby její příběhy s piktogramy pomáhaly dětem lehce a radostně objevovat
čtenářský svět.
